新课程教学

Teaching and Learning of New Curriculum
部级期刊
主管单位：中华人民共和国教育部
主办单位：北京师范大学音像出版社
出版周期：月刊
出版地区：北京
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电话：400-838-9662

杂志简介

新课程教学杂志 作者投稿咨询

《新课程教学》杂志是部级期刊，创办于2013年，发行周期是月刊。由北京师范大学音像出版社主办，中华人民共和国教育部主管。该刊已被知网收录(中)、维普收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏等主流学术数据库收录，并先后斩获中国期刊全文数据库（CJFD）、中国学术期刊（光盘版）全文收录期刊等荣誉，本站非杂志官网。

1938
年发文量
0.99
期刊他引率
203
总被引量
0.92
被引半衰期
1.52
引用半衰期
约1个月内
审稿周期
梁志国
主编
月刊
出版周期
北京
出版地区
一级发文领域：
文化科学 哲学宗教 政治法律 经济管理 艺术 语言文字 自动化与计算机技术 文学 医药卫生
二级发文领域：
文化科学 / 教育学 文化科学 / 教育技术学 文化科学 / 学前教育学 文化科学 / 高等教育学 文化科学 / 课程与教学论 文化科学 / 职业技术教育学 文化科学 / 教育学原理 哲学宗教 / 心理学 哲学宗教 / 发展与教育心理学
主要资助项目：
江苏省教育科学“十二五”规划项目 甘肃省教育科学“十二五”规划课题 江苏省教育厅哲学社会科学基金 江西省教育厅科学技术研究项目 国家级大学生创新创业训练计划 湖南省教育科学规划课题 湖南省普通高等学校教学改革研究项目 江西省高等学校教学改革研究课题 国家科技重大专项
主要资助课题：
江苏省教育科学“十二五”规划项目(无) 甘肃省教育科学“十二五”规划课题(GS[2013]GHB0279) 国家级大学生创新创业训练计划(201310720013) 北京市优秀人才培养资助(无) 江西省教育科学“十二五”规划课题(13YB210) 安徽省教育科学规划项目(JG12095)
栏目设置：
研究报告 文献综述 简报 专题研究
收录信息：
知网收录(中) 维普收录(中) 国家图书馆馆藏 上海图书馆馆藏
期刊荣誉：
中国期刊全文数据库（CJFD） 中国学术期刊（光盘版）全文收录期刊

新课程教学期刊介绍

《新课程教学》是由北京师范大学音像出版社主办，中华人民共和国教育部主管的全国性教育类期刊，创刊于2013年，刊号（CN 11-9320/G4，ISSN 2095-5081），全年定价：436.00元/期，月刊。该杂志以刊登教育科学论文、评价教育科研成果、探讨教育教学规律、传播教育教学经验、开展教育学术讨论、报道教育研究动态、提供国内外教育信息为主旨，引领教育前沿和热难点问题研究，助教育经学者成长。该刊级别为部级期刊，欢迎广大读者订阅。

《新课程教学》期刊栏目主要有：研究报告 文献综述 简报 专题研究

新课程教学投稿须知

（1）文章标题要言简意赅，20字以内，必要时可加副标题。

（2）来稿研究内容如属各级基金资助项目，须在首页脚注标明其名称，并注明编号。

（3）注释和参考文献。一律放在文后，不作页注和文内夹注。注释和参考文献采用流水编号，前后重复出现采用不同编号。

（4）参考文献：特别注意引用近期在国内外高水平期刊杂志中发表的前沿研究论文，不遗漏重要的相关文献。

（5）来稿选题应把握已有研究进展，提出所需研究的科学问题和实践或政策意义，要有方法与理论等方面的创新性。

新课程教学期刊评价报告

年度 2015 2016 2017 2018 2019 2020
影响因子 0.049 0.083 0.05 0.106 0.088 0.036
立即指数 0.01 0.022 0.015 0.021 0.004 0.02
发文量 295 229 194 1102 2195 1938
引用半衰期 3.97 4.46 3.91 1.98 1.67 1.52
被引半衰期 0.81 1.13 2.05 1.33 0.87 0.92
被引次数 19 57 60 108 176 203
期刊他引率 0.895 0.947 0.983 1 0.972 0.99
平均引文率 1.4 1.7 1.6 1.5 1.6 1.8

新课程教学文献分析

1、主要引证文献期刊分析

序号 期刊 涉及文献量
1 《学周刊》 161
2 《试题与研究》 153
3 《高考》 146
4 《中学生作文指导》 119
5 《数学学习与研究》 112
6 《求知导刊》 105
7 《教育界》 105
8 《当代家庭教育》 80
9 《学苑教育》 72
10 《亚太教育》 66

2、主要参考文献期刊分析

序号 期刊 涉及文献量
1 《学周刊》 618
2 《科学咨询》 529
3 《课程教育研究》 520
4 《考试周刊》 417
5 《西部素质教育》 333
6 《华夏教师》 309
7 《才智》 266
8 《中国校外教育》 228
9 《试题与研究》 221
10 《教育教学论坛》 204

新课程教学主要发文机构分析

序号 机构名称 发文量 相关发文主题
1 北京师范大学 205 教学；教育；课程；教师；学科
2 江苏省昆山中学 58 高考；教学；试题；试题评析；考试
3 北京教育学院 52 教学；数学；课程；情境；思维
4 学研究院 40 教学；思维；学科；学业；语文
5 寿光现代中学 36 教学；课堂；理教；高中物理；政治
6 桓台县世纪中学 35 教学；数学；初中数学；体育；语文
7 桓台县实验学校 34 教学；课堂；教育；班主；班主任
8 东北师范大学 34 教学；教育；政治；数学；思想政治
9 首都师范大学 30 教学；青年；课堂；教师；个案
10 邹平县第一中学 28 教学；课堂；数学；美术；课堂教学

新课程教学期刊文献

  • 我们要去改变谁 作者：郑立平；武汉成丰实验学校
  • 核心素养视角下初中物理高效课堂构建探讨 作者：李霞；山东省滨州市惠民县孙武街道中学
  • 物理核心素养在课堂教学中的落实——以《探究——影响导体电阻大小的因素》教学为例 作者：赵文慧；陕西省兴平市初级中学
  • 基于"四基"目标的小学数学计算类型题分层作业设计策略 作者：党亮；广东省广州市增城区碧桂园学校
  • 农村小学数学高效课堂构建的优化策略 作者：乔作栋；甘肃省永昌县南坝中心小学
  • 在小学数学应用题教学中激发学生学习兴趣的策略 作者：韦静芳；广西南宁市天桃实验学校
  • 积极心理学理念下的初中生物课堂教学 作者：范爱平; 崔爱爱；山东省淄博市临淄区淄江中学
  • 初中生物生活化教学对策 作者：李文巧; 李学军；山东省高青县实验中学
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全年订价：￥436.00 出版周期：月刊

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投稿常见问题

，地址：北京市海淀区新街口外大街19号，邮编：100875。

基本信息

  • 主办单位：北京师范大学音像出版社
  • 主管单位：中华人民共和国教育部
  • ISSN：2095-5081
  • CN：11-9320/G4
  • 出版地区：北京
  • 出版周期：月刊
  • 创刊时间：2013
  • 本站类型：咨询类非杂志官网

主要发文机构及发文量

  • 北京师范大学（205）
  • 江苏省昆山中学（58）
  • 北京教育学院（52）
  • 学研究院（40）
  • 寿光现代中学（36）
  • 桓台县世纪中学（35）
  • 桓台县实验学校（34）
  • 东北师范大学（34）
  • 首都师范大学（30）

主要发文主题及发文量

  • 教学（8257）
  • 语文（2105）
  • 数学（2021）
  • 课堂（2003）
  • 教育（1887）
  • 学语（1153）
  • 课程（1137）
  • 小学语文（1120）
  • 课堂教学（967）

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